Reflexiones sobre los espacios de aprendizaje

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TEMA: REFLEXIONES SOBRE LOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE

Propósito: Identificar los espacios de aprendizaje idóneos para facilitar el aprendizaje y desarrollar competencias

Nombre del proceso	Competencias disciplinares a desarrollar	Lugares para desarrollar la competencia	Información que deberá llevar u obtener	Cómo y con quienes interactuaría	Productos	Quién tiene acceso, emite juicio o crítica los productos.
Proceso 1. Conceptos básicos de la Información Financiera	Comunicación: Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos, conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contenido en el que se generó y en el que se recibe.	Empresas de la comunidad	Tipos de organizaciones económicas Características que presentan cada una de las organizaciones Función económica de las organizaciones en la sociedad	Solicita información a Empresarios ó Jefes administrativos de la compañía	Presentación	Docente
Proceso 2. La ecuación contable básica	Comunicación Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos, conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contenido en el que se generó y en el que se recibe.	Biblioteca	Ecuación contable básica La cuenta L as reglas del cargo del abono La teoría de la partida doble	Solicita a los bibliotecarios información para ubicar libros o material de consulta	Reporte de Resolución de problemas	Alumnos Docente
Proceso 3. La Contabilidad y su constitución legal	Comunicación Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos, conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contenido en el que se generó y en el que se recibe.	Biblioteca Aula	El funcionamiento legal de la contabilidad	Bibliotecarios	Reporte de prácticas	Docente Alumnos
Proceso 4. La información Financiera	Comunicación Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos, conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contenido en el que se generó y en el que se recibe.	Aula	Estructuras y funcionamiento de los estados financieros	Alumnos Docentes	Articulo	Docente
Proceso 5. El sistema contable	Comunicación. Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos, conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contenido en el que se generó y en el que se recibe.	Biblioteca	Sistemas de contabilidad que utilizan las empresas	Solicita a los bibliotecarios información para ubicar libros o material de consulta	Manual contable	Docente
Proceso 6. Métodos de registro contable de las mercancías.	Ciencias Sociales Evalúa las funciones de las leyes y su transformación en el tiempo.	Aula	Métodos de registro y control de mercancías	Alumnos y docente	Libros contables	Docente